因为这个原因，他不再外出打工，回到家中一面养猪，一面接些零活，收入锐减。但沈强没有停止离家出走，活动范围也随着年龄逐渐增大。十岁以后，他能够去到几十公里外，一星期不回。这个时候，沈强开始学会偷东西。沈五并没有把沈强的小偷小摸放在心上，“承认了也不是什么大问题，一般小孩子干的都是小事，自己村的人也就算了。”事后，沈五会用棍棒教育告诉沈强，不能去偷窃。但有时沈强的表现也让他不知所措，打了也不哭不叫。一次有村民告状说沈强偷了一百元钱，沈五十分愤怒，告诉沈强要砍掉他的手。他原是想吓一吓儿子，却没有料到，当时还不到十岁的沈强伸出了双手：“你砍吧。”

13岁杀人少年免于刑罚

沈强再次离家出走后，没有再回六年级继续读书。父亲沈五告诉校长，孩子不想读书，就不让他去了沈强的姐姐沈梅小学毕业后就辍学了。因为上初中就要住校，沈五让其在家照顾沈强上学。因为平时照顾两姐弟的爷爷，也总是不在家。在沈五的说服下，沈梅把上学的机会让给了弟弟。姐弟俩在乾厢小学读书时，黄子明是小学校长，他告诉新京报记者，沈强的成绩在班上是倒数，“语文在三十到四十分之间，数学五十分左右，考得好时能上六十。”黄子明说，班上比沈强成绩更差的，是两个智力有障碍的孩子。乾厢小学并不大，从沈家走到学校大约需要一个小时。黄子明印象中的沈强瘦小寡言，不喜欢和同学在一起，多数时候站在教室门口，看着其他同学玩耍。放学回家时，沈强也会有意识的一个人先走或是后走。

“可能大家都知道他会小偷小摸，不愿和他接近。”黄子明说。沈强也多次逃学，并在家长和学校间瞒骗。他没来上学时，黄子明打电话给沈五，沈五说奇怪，儿子明明一早去了学校。黄子明对这个问题学生没有办法，他去家访，“只能和家长一起，进行批评教育”，但这样的方式收效甚微。2014年4月，六年级的沈强又一次离家出走，一周后被找到，班主任覃能兴问他，这些天都去了哪里？沈强告诉他，自己去了30公里外的林场玩。覃能兴教导沈强，无论如何要读完初中，不然就算去打工也没人会要。

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“他的脑子很灵活，人很聪明，但就是没有用在正途上。”覃能兴说起沈强，言语间都是遗憾。那次谈心之后，沈强似有悔改之意，连续一段时间都能按时上学。但好景不长，5月时沈强又一次消失。这一次，沈强没有再回来，沈五告诉黄子明，孩子不想读书，自己随他想法，就不让他去了。“因为他经常往外面跑，我宁愿他以后像我一样命苦，也不想他出事。”沈五告诉新京报记者，他不理解孩子，对孩子经常离家出走没了办法，只能两害相权取其轻，让其辍学。辍学后没几天，沈强被堂哥沈石（化名）带去了广东。

沈强也跟家里人表示，他随着堂哥一起去广东，不再离家出走，“我已经金盆洗手了”诚谏镇多山少田，耕地面积不足全镇总面积15%。在石桥村，一些村民几十年前尚能分到半亩地，但现在人口增多，土地没变，一家十多口也不过一亩多地。村主任黄恒贤介绍，由于山地众多，光照不够，不仅是耕地少，土地产量也少，水稻亩产700斤左右，“很多地都荒了，没人愿意种。”务农无法作为石桥村村民生存的出路，地里的粮食勉强够吃，根本卖不了钱。打工是绝大多数村民们的选择。广西靠近广东，语言也相近，是打工的首选地。沈强的堂哥沈石在广东多年，他和同村的同龄人一样，打工可能是唯一的出路。

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