朱熹的教育思想介绍

朱熹，号晦庵，晚称晦翁，世称朱文公，亦称朱子，是宋朝时期著名的理学家，思想家，教育家，诗人，他曾任江西南康，福建漳洲知府等官职，为官清正廉明，颇有政绩，还开创了中国历史上第一个完整的书院，紫阳书院，后来陆陆续续的还有武夷书院，白鹿书院，岳麓书院，朱熹的教育思想都体现在他为这些书院制定的较为完整的教育培育制度上，他的教育思想对后世的教育发展启到了重要作用。

朱熹 岳麓书院

朱熹的教育思想，是承上启下的集大成者，在总结前人和自己的教育实践中，根据对人的身心发展的理解，创造出了人一生中的教育阶段，小学和大学这两个时期，并提出了这两个阶段不同的教学目的和方式，是在当时是开创性的，后世是直接借用了这种划分并进一步发展到现在小中大的模式。

朱熹提出在小学儿童阶段，根据儿童的生理特点，制定了其教育教学的任务是“学其事”，教会儿童基本的伦理道德规范即可，并辅助一些日常生活习惯养成，具备初步的文化知识技能，这种理念是非常科学的，在教学方法上，朱熹秉承了孔子的理念，因材施教，及早施教，通过寓教于乐的方式，把文化知识传授给身心未成长完成的儿童，而进入大学后，就要改变方法了，相对于小学阶段的“学其事”，大学就是“知其事物之所以然”，通过探究辩论知晓事物的义理规律，并提倡大家应该互相交流，不同的学术派系之间要更是如此，这些教育思想至今为后世人们推崇。

朱熹故乡在哪

朱熹在南宋时期十分的有名气，世人都尊敬的称呼他为朱子，他虽然是孔子的弟子，可是却并没有受到他的亲传，可是却创造了非常大的成就。人们常常说的程朱学派中的朱指的就是他。根据资料的记载可以知道他的祖籍是在徽州地区，那么朱熹故乡又是在哪里呢？

朱熹雕像

朱熹故乡也就是他出生的地方，也就是在尤溪县地区，如今属于福建省之中的三明市所管辖，人们有时候也称呼这个地方为沈溪，这是全省山区中第一大的县城，而且在三明市人口也是最多的地区。尤溪县所处的地理位置是在三明市区的东部，和闽清等地区相邻，因为地理位置的原因也会被人们称为闽中明珠。这个县城的地势都是东西方面高，而中部地区则是相对来说较低的。尤溪县的全部面积大约在三千四百多平方公里，如果按照面积来说在整个省区排名第二。

尤溪县一直一来都盛产金柑和绿竹，同时油茶也是非常有名气的，然而作为朱熹故乡朱子理学在这个地区也产生了非常十分重要的影响，同时也被人们称为是朱子理学文化著名城市，在2010年的时候还被封为了千年古县。在这个地区不仅有着十分丰富的自然条件，而且地理位置相对来说也非常的优越，因为景色十分的秀丽怡人，所以也有着许多著名的风景旅游区。在这其中因为这个地区是朱熹故乡，所以朱熹故居也是十分有名气的人文景观之一。

朱熹观书有感写的是什么

朱熹，“程朱理学”的集大成者，南宋著名的理学家、政治家、教育家、诗人。朱熹是儒学大家，世人称他为“朱子”。

朱熹塑像

《观书有感二首》是朱熹的一组组诗，两首诗都是描绘他看书的时候所感所得，借助生动的形象揭示深刻的道理。其一诗文为“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许，为有源头活水来”。其二诗文为“昨夜江边春水生，艨艟巨舰一毛轻。向来枉费推移力，此日中流自在行”。这两首诗都非常有名，其中第一首还被编入语文教科书中。这首诗借助清亮的池水婉约动人的缘故在于不断有源源不断的新的泉水注入，教导人们要不断接受新的事务，才能保持思想的活跃，人才能够进步，不然就是一潭死水，久而久之，只会发臭，第一首就是教人们读书的方法。

第二首则是描述的看书的心情。人们读书后，获知了很多知识，豁然开朗，诗文以象征的手法，将这种心情化作有形的物体，庞大的船只就像一根轻柔的羽毛，以往要花很大力气才能推动，今天却在水中来去自如。可以让读者亲身领略其中的精妙所在，进一步说明了，知识的重要性，劝谏人们要好好读书。

这组诗是庆元二年，朱熹和门人到武夷堂讲学期间，应友人之邀到蛤蟆窝村讲学，在这个村子写下了“问渠哪得清如许，为有源头活水来”的著名诗句。